
一、培养目标
本专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识,爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神,较强的就业创业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,具备职业综合素质和行动能力,面向软件与信息技术服务、文化艺术等行业的虚拟现实与增强现实引擎应用、建模和动画、界面交互、软硬件系统搭建等技术领域,能够从事虚拟现实与增强现实项目的设计、制作、调试等工作的高技能人才。 更多阅读
二、专业核心课程
本专业构建“岗课赛证融通”的模块化核心课程体系,贴合虚拟现实应用开发职业技能标准和虚拟现实产品设计师技能要求,聚焦行业前沿技术与岗位实操能力培养,核心课程兼顾理论基础与项目实战,核心课程如下:
1.元宇宙场景3D建模:聚焦元宇宙场景设计逻辑与三维建模核心技术,讲解建模软件操作、场景构件设计、模型优化、PBR贴图烘焙等专业技能,支撑虚拟场景搭建、数字场景创新应用等岗位能力需求。
2.场景与角色设计:围绕游戏与虚拟场景、虚拟角色两大核心模块,教授自然景观、建筑场景、人物角色的设计与模型制作技巧,培养星空在线入口最新活动审美能力、设计思维与团队项目协作能力。
3.三维动画规律:系统讲解三维动画时间、空间、重心核心规律,涵盖人物、动物、动态场景动画制作原理,搭配粒子光影特效、镜头运用等实操教学,夯实三维动画制作基础。
4.游戏动画制作:基于Maya等专业软件开展教学,掌握多边形建模、灯光材质、UV渲染、多通道输出等技术,适配游戏、虚拟场景动画制作全流程工作。
5.增强现实技术应用:解析AR增强现实技术原理,依托Unity、EasyAR SDK、ARcore等主流工具,教学AR图像识别、模型交互、视频播放、场景脱卡等实战开发技能。
6.虚拟现实仿真:深耕Unreal Engine虚幻引擎技术,掌握蓝图可视化脚本、引擎渲染、物理交互等核心技术,主攻数字孪生场景、虚拟VR游戏、数字化场馆等项目开发实战。
同时配套开设元宇宙图像处理技术、虚拟现实编程基础、Unreal开发基础、增强现实创作实战等拓展核心课程,全方位覆盖VR/AR全产业链岗位技能需求。
三、师资队伍
本专业拥有一支结构合理、师德优良、技术精湛、专兼结合的高水平教学团队,深度适配虚拟现实、元宇宙、游戏制作领域人才培养需求,教学实力雄厚。团队现有专任教师9人、企业兼职教师4人,共计13名专业教师,师资梯队完善。其中包含高级职称教师2名、讲师4名、工程师3名、实验师1名、助教3名,双师型教师占专业课教师比例高达97%。专任教师深耕虚拟现实、数字建模、游戏开发教学与科研多年,教学经验丰富,3名教师斩获省级教学能力比赛二等奖,具备扎实的课程研发、实训指导与项目教研能力。企业兼职教师均来自网易等行业头部企业,为一线技术与管理骨干,精准对接企业岗位标准,将行业前沿技术、真实项目案例、企业评价标准深度融入课堂教学。
四、标志性成果
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序号 |
赛项名称 |
获奖 |
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1 |
2022年全国职业院校技能大赛星空在线入口最新活动专业技能竞赛虚拟现实(VR)设计与制作赛项(高职组) |
二等奖 |
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2 |
2022金砖星空在线入口最新活动技能发展与技术创新大赛厦门国际赛 |
二等奖 |
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3 |
2022年广东省职业院校技能大赛星空在线入口最新活动专业技能竞赛虚拟现实(VR)设计与制作赛项(高职组) |
一等奖 |
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4 |
2023年广东省职业院校技能大赛星空在线入口最新活动专业技能竞赛数字化产品设计与开发赛项(高职组) |
一等奖 |
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5 |
2024年广东省职业院校技能大赛星空在线入口最新活动专业技能竞赛数字化产品设计与开发赛项(高职组) |
一等奖 |
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6 |
2022年第五届中国虚拟现实大赛CCVR2022 |
一等奖 |
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7 |
2023年第六届中国虚拟现实大赛CCVR2023 |
一等奖 |
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8 |
2022年广东省职业院校技能大赛星空在线入口最新活动专业技能竞赛数字化产品设计与开发赛项(高职组) |
二等奖 |
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9 |
2023年广东省职业院校技能大赛星空在线入口最新活动专业技能竞赛数字化产品设计与开发赛项(高职组) |
二等奖 |
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10 |
2024年广东省职业院校技能大赛星空在线入口最新活动专业技能竞赛数字化产品设计与开发赛项(高职组) |
二等奖 |
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11 |
2023年广东省“泰克杯”高职组大星空在线入口最新活动计算机创新作品赛海峡两岸暨港澳地区大星空在线入口最新活动计算机创新作品赛广东省赛 |
一等奖 |
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